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2014/4/29 20:03:03 人评论 次浏览 分lei:专家讲坛

“兴qu是最好的lao师。”只you学生秠un暗膎arongyou兴qu,教师才能激起学生的学习积极性和主动性,这在pei智学校的yu文教学中无chu不ti现出lai。yao提高教学效lv,促jin学生发zhan,教师就bixu想方设法,gen据教caite点和弱智学生个性te征,巧妙设计教学chengxu,灵活yun用多种方法,激发学生的学习兴qu。在教学蔰ao校抑鱵ao是gen据弱智学生統ou苈⒗斫饽选⒓莥i差的te点,jie合教学蔰ao剩蘡ainarongjin行chu理,让学生在看yi看、听yi听、想yi想、做yi做、演yi演、画yi画、讲yi讲的过cheng謝ie玞an与教学双边活动,在欢乐中兴qu盎ran地理解zhi识,获得zhi识。

yi、看yi看,让学生在直观gan受中理解zhi识。

弱智儿童luojisiwei能力差,课文中you些句子比较抽xiang,很难被ta们理解,我就yun用yi些直观形xiang的shou段,或实物演示,或出示gua图,或zhan示课件,帮助学生在tounao中形成清晰、生动的形xiang,cong而达到理解的目的。如教《xue地里的小画家ei保荒芾斫饪挝闹兴怠靶」泛托〖κ莤ue地里的小画家”,我就带学生到学校附jin的郊区去看小狗、小鸡的脚,看它们在xue地shang“画”的“画”。这yi“看”,学生就了解到小狗的脚zhi形状xiang梅花,它在xue地里跑,留下的脚印xiang画出的梅花;小鸡的脚zhao形状xiang竹叶,它在xue地里跑,所留下的脚印xiang画出的竹叶,yin此说它们是小画家。又如学生很难理解《鹅》这shou古shi的意si。于是,教学这yi课时,我出示了shi先备好的图片让大家观看,画面shangzhan示了鹅在shui中游动的样子,na“曲项高歌”的姿态,“白毛”、“红掌”的色cai,悠xian漫游的动作,加shang荷塘“清波”的衬托,yi只jie净可爱的鹅呈现在同学们面qian,课文中的句子也不再只是dai板的文字,抽xiang的yu句变成了学生心中chong满生机的形xiang。“看yi看”用图xiang把课文直观化,让学生在欢乐中理解了zhi识。

二、听yi听,让学生在美的旋律中ti会zhi识。

我班的弱智学生都对yin纙hi躦an兴qu,于是我就将yin乐这yi流动的艺术引jin了我的课堂。蔰aoっ鳎褃in乐引ru弱智儿童的课堂教学中ji能增加ci激弱智儿童的ganzhi渠道,吸引弱智儿童的zhu意力、减轻弱智儿童zhu意的疲劳,又能使课文单yi静止的画面变得you声you色,you利于学生对课文narong的理解和掌wo。教《红ling巾 少先队员ei保蝢ian我先带ling学生can加升旗仪式,让学生在国歌优美的旋律中加深对祖国、对人民的热爱。教《秋tian》yi文时,我选择优美祅a醳in乐,让学生在bei景yin纙hi奶崾鞠吕识量挝模琷inyi步ti会tian高云dan、大雁南飞的美li景xiang,发zhan学生的siwei,激发学生祅a間an。“听yi听”用yin乐把课文narong形xiang化,让学生在欢乐中ti会zhi识、理解zhi识。

san、想yi想,让学生在欣shang想xiang中理解zhi识。

pei智学校yu文教cai中选编了不少描写大自ran美li景色的好文章,其中you动物、you謈an铩ou山shui、you建筑。ling会这些shi物的美,jin凭视觉的力量还不够,还需yao借助其tagan官的帮助,才能取得qiang化gan受的效果。如教《秋tian到了》yi文,我出示了yi幅活生生祅a锸胀ji醚難i想:视觉想xiang——gan受秋tian的美;xiu觉想xiang——gan受秋tian丰收的xi气;触觉想xiang——gan受秋tian凉shuang宜人的气息;听yi段录yin,让学生想yi想,假如我是农民伯伯在田间收割庄稼,我最想说什么?学生对此很gan兴qu。 “想yi想”用想xiang把课蝞a榫郴醚鷖hen临其境,乐中zhi之。

si、 做yi做,让学生在蔰aoxie竦脄hi识。

弱智儿童的siweiyi直統ou卸痵iwei为主,离不kaiganzhi对xiang,离不kai行动。yin此在弱智儿童的课堂教学中,让学生"做yi做"显得更为biyao。教学《吹泡泡ei保野裺hi先zhun备好的fei皂shui、吸管分geimei个学生,把ta们带到操场shang吹泡泡,通过动shou操作lai掌wo吹泡泡的方法,了解吹泡泡的过cheng;ranhoujie合教cainarong讲解。这样,学生学习兴致很高,学习效果也不错。“做yi做”,shounao并用把抽xiang的道理形xiang化,学生在乐謝ing髗hi。

五、演yi演,让学生在形xiang的表演中ling悟zhi识。

正确理解字、ci、句并能灵活yun用是yu文教学的重点,演yi演可yi激发弱智儿童的兴qu,保chizhu意力的稳定性,化解课shang弱智儿童难yi理解的zhi识narong,这襝ai谴賘in理解的yi謟hi梅椒āT诮萄А豆屠恰fei保yi诜治隹挝牡幕hang指dao学生表演了《公鸡和狼》的童话ju:yi只公鸡在路shang遇见了狼,狼很高兴,想吃掉公鸡,故意装出亲切的样子,yao与公鸡同行,公鸡抓住狼怕狗的te点,巧妙地把狼吓跑了。同学们shen临其境地表演,jixiao除了学习时gan到的疲倦,加深了对课文narong的理解,又ling会了文章的si想na涵(碰到kun难或遇到危险时,yao镇定、机智,shan于动nao筋想办法),学得轻松愉快。在教学《红deng lvdengei保yi谥竏ao学生shu读课文基础shang带学生表演过马路,yao求学生“走耭an惶巴妗⒐砺纷笥铱础⒑靌eng停、lvdeng行”,这样学生在表演中jiti会到了学习的乐qu,又ling悟到了遵守jiao通规则的重yao性和biyao性。“演yi演”,寓教于乐把课蝞a榫郴萄崴苫诳炖种衛ing悟zhi识、巩固zhi识。

六、 画yi画,让学生在动shou操作中理解zhi识。

弱智儿童大多对hui画比较gan兴qu,同时ta们的认zhi发zhan又是cong具ti到抽xiang,conggan性到理性的过cheng。yin此说“画yi画”是fu合弱智儿童的认zhi发誫ou媛傻膟i个很好教学方法和教学shou段。在教学中,我常借助画图,激发学生学习兴qu,突破教学难点。《小小的船ei莥ishou短小优美的shi歌,dan学生对课文narong的理解显得you些kun难,在教学中我就先采取边讲解边画图的办法帮助学生理解课文,再让学生在shu读课文的基础shang自己想xiang画图巩固、再现所学zhi识。虽ran学生画得不是很好,dan也多少gan受到了这shou小shi的意境美。“画yi画”yi新觔ei纓e的方式直观地zhan示课文narong,学生在快乐中ling会zhi识,深ru理解zhi识。

七、讲yi讲,让学生在成功的xi悦中掌wozhi识。

教学经yan告诉我,弱智儿童最xi欢听故shi。na我胵iang刹豢蓎i在gei学生讲故shi的基础shang,让学生由“听众”变为“絚ai稣摺保琧an与到讲故shi中lai呢?我想,如果youyi个弱智孩子能shang台gei大家讲故shi,tayi定会gan到无比自hao,其ta的弱智孩子也会bei受gu舞的。于是,我借鉴课文,借助媒ti,引礿i踔嵌补蕇hi。在学习了《孔融让梨》的故shi,了解了孔融是yi个懂得谦让的好孩子hou,我先引dao学生尝试竎i龉蕇hi,再指dao学生逐yishang台讲故shi,让学生加深对yu言的理解,学生学得非常主动。"讲yi讲",让学生在快纙hi慕cai鲋衪i会了成功的xi悦,提高羢i芰Α

总之,听、看、想、做、演、画在pei智学校yu文教学中的yun用,是熔zhi识chuan授、能力pei养、智力发zhan和si想情操陶冶于yi炉,ji激发了弱智儿童的学习兴qu,使ta们在乐謝ing髗hi,同时又pei养了弱智儿童的多种能力,教学效果shi半功bei。

(发表于《te教tian地》2006年第3期)

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